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JUSTIFICACIÓN

Sabemos a ciencia cierta, que el computador es un instrumento que potencia, favorece y desarrolla los procesos de enseñanza-aprendizaje, ya que la información le llega al niño, a través de distintos canales:  “personajes con movimiento, actuando, explicando y mostrando todo un mundo de color y sonido”, en el que los niños se ven envueltos, les permite  recibir la información de forma más efectiva y con mayor motivación ante los aprendizajes.  Ante éste aprendizaje activo, los niños entran a formar parte de la aventura, interactuando y convirtiéndose en protagonistas de su propio aprendizaje , haciéndolo a su propio ritmo, nivel y capacidades.

 

 

La incorporación de las TIC al proceso lecto-escritor de los niños, viene a determinar una nueva forma de afianzar y reforzar éste proceso tan importante y de gran significación en la educación inicial.

 

Es por eso, que viendo las dificultades que están presentando los niños, nos proponemos fomentar experiencias de iniciación en las Tecnologías de la Información y la Comunicación, a través del desarrollo de miles de actividades que los niños van a encontrar en las diferentes páginas web, diseñadas específicamente para niños.

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